Trước đây, những tiết học/môn học các em chỉ được học trên lớp, làm quen với bảng, bàn ghế…,nhưng từ năm học này, nhà trường chỉ đạo chuyên môn xây dựng các tiết học tại thư viện với 1 giáo viên/1 tiết/ môn ( HĐGD)/ học kỳ. Hoạt động này giúp các lớp mở rộng không gian lớp học cũng như tạo cơ hội cho các em phát huy tính sáng tạo và thoải mái hơn, tự tin hơn trong mọi hoạt động học tập.

         Đến với thư viện, các em được đến với không gian thoáng đãng, trang trí đẹp mắt, nhiều đầu sách với mã màu đẹp, nhiều đồ dùng hỗ trợ tiết học. Thư viện được bố trí các góc phục vụ việc dạy và học tại thư viện như: Góc tra cứu, góc nghệ thuật, góc trò chơi và góc trưng bày sản phẩm,….

         Trong tiết học, ngoài việc các em được tìm hiểu kiến thức của tiết học như tìm hiểu về các từ ngữ nói về thư viện có trong chương trình, các em được tham gia vào các hoạt động nhẹ nhàng, thoải mái để quan sát, tìm hiểu và ghi chép lại các từ ngữ nói về thư viện nhằm mở rộng vốn từ về thư viện cho các em. Giáo viên sử dụng Thẻ thư viện, phiếu mượn sách của chính các em để giúp học sinh phân biệt được sự khác nhau của các từ cũng như giải nghĩa từ ngữ không chỉ bằng quyển Từ điển có sẵn ở thư viện mà còn chính bằng hình ảnh trực quan khi cô Thủ thư tự giới thiệu về mình và công việc của cô. Lúc đó các em học sinh như vỡ ra: Ồ,  hóa ra cô Thư viện mà lâu nay chúng em gọi lại có tên khác là cô Thủ thư đấy cô ạ!

       Ngoài ra, học sinh còn rất hào hứng khi tham tham gia các trò chơi trong quá trình học tiết học. Các em cảm thấy thích thú, thoải mái và tích cực học tập hơn. Ở đó, cô giáo còn giới thiệu đến các em những quyển sách hay, phù hợp với các chủ đề mà các em được học, để các em tìm đọc, bổ trợ cho nội dung học tập, nâng cao kĩ năng đọc và giúp các em yêu thích hơn với việc đọc sách, hình thành thói quen đọc sách, phát huy văn hóa đọc cho học sinh lứa tuổi tiểu học.

        Nhờ tiết học tại thư viện, các em có cái nhìn khác về thư viện,  đó không chỉ là nơi lưu giữ sách, đọc sách mà ở đó còn tổ chức các tiết học chính khóa để tra cứu, tìm hiểu về nội dung cần học một cách dễ dàng, nơi các em được thoải mái tiếp nhận những kiến thức một cách chủ động.

       Sau tiết học, nhiều học sinh đã đến và chia sẻ với thầy cô rằng: “Cô ơi, em rất thích tiết học ngày hôm nay, tiết học này giúp em thoải mái hơn, mở rộng nhiều từ ngữ về thư viện mà lâu nay em không biết. Em ước gì tiết nào cũng được học ở đây”. Hay “ Cô ơi, bựa nay ngày nào em cũng về thư viện để đọc sách cô nhé!”.

        Đây là tiết học đầu tiên được tổ chức tại thư viện trường trong năm học này, hi vọng rằng học sinh trường Tiểu học Mai Thủy sẽ được học nhiều môn học/HĐGD  như thế này tại thư viện trường để lan tỏa niềm đam mê tìm kiếm tri thức, hứng thú và say mê đọc sách cho các em./.

GV: Lê Thị Hường

Một số hình ảnh của tiết học tại thư viện